Курс «Марийская национальная культура» является одной из важнейших частей национального образования в школах Республики Татарстан.

Данная программа предназначена для изучения марийской культуры, зна­комства с ее древними и богатейшими традициями. К сожалению, нынешняя действительность такова, что большинство детей марийской национальности не только не знают культурного наследия своего народа, его художественных и музыкальных произведений, но и не могут свободно говорить на марийском языке. Таким образом, происходит постепенное утрачивание некоторых обря­довых и фольклорных памятников марийской культуры.

Гуманитарной основой образования и воспитания личности являются куль­тура, язык, история, традиции народа. Языковое общение предполагает усвое­ние определенного количества слов данного языка. Следовательно, знание это­го количества слов может обеспечить вполне удовлетворительное понимание в процессе устного и письменного обучения.

Основной идеей программы «Марийская национальная культура» является творческая деятельность детей, самораскрытие и самореализация каждого ре­бенка, воспитание любви и гордости за свой язык, толерантность и добрососед­ское отношение с представителями других культур и народностей.

Программа предусматривает разнообразные формы работы с детьми, кото­рые способствуют лучшему пониманию фольклора и обрядов, воспитанию по­ложительных эмоций, свободное и непринужденное взаимопонимание, форми­рование положительной самооценки.

Цель программы: формирование уважительного отношения к марийскому народу, его языку и культуре, овладение учащимися разговорной речью на ма­рийском языке.

Задачи: - формирование представления об историческом прошлом марийского на­
рода;

• развитие интеллектуальных и поисково-информационных умений в ходе
  изучения материала программы;
• привитие любви к родному краю.
  Курс рассчитан на 144 часа в год.

ПРОГРАММА «Национальная марийская культура»

1. Введение. История марийского народа.

История марийского народа РТ, РФ, Марийской республики. История ма­рийской письменности. Язык. Земли и города марийцев, проживающих в разных регионах. Происхождение слова марии . Современные марийцы.

2. Марийский алфавит.

Виды алфавитов, их произношение. Сравнение с алфавитами разных наро­дов, письмочтение. Разговорная речь.

3. Устное народное творчество.

Знакомство с пословицами, поговорками, загадками. Их применение. 4. Счет по-марийски.

Счет от 1 до 10. Обучение счёту. Сложение, вычитание, умножение, деле­ние.

5. Учимся говорить по-марийски.

Названия родных и близких. Рассказы на тему: «Моя семья», «Школа», «Друг», «Село». Слова вежливого обращения: приветствия, прощания, бла­годарности и т.д.

6. Народные игры, праздники.

Народные и современные игры. Традиционные праздники и обряды. День отдыха «Марий Кае», «Уарня».

7. Национальный костюм, быт, утварь, орудия труда, обувь и т.д.

Знакомство с национальным костюмом. Орнаменты и их значение. Названия предметов одежды: платье, фартук, головные уборы, украшения. Материалы и инструменты. Предметы быта и утварь прошлых лет и современности.

8. Марийская кухня.

Знакомство с традициями крестьянской кухни коренного населения Респуб­лики Марий Эл. Названия блюд, рецепты и условия их приготовления.

9. Искусство и литература марийского народа.

Музыкальные инструменты прошлого и настоящего: шувыр, тотрот пуг, кусле, тумыр). Какую функцию они выполняют. Знакомство с поэтами, ху­дожниками, писателями.

10. Дни, недели, времена года, названия месяцев, падежи. Дни, недели, времена года, названия месяцев, падежи на марийском языке. Почему так называются.

11. Растения, звери, птицы, домашние животные. Какие животные, звери, птицы обитают в лесах Марийской республики. Как они называются на марийском языке. Промысловое значение.

12. Выдающиеся люди марийского народа. Марийцы - герои России, врачи, депутаты, президент Марий Эл.

13.3аключительное занятие. Подведение итогов за год.